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四校联盟物理学科高三备考研讨会

[日期:2020-11-17] 来源:  作者: [字体: ]

   

    2020年11月17日,海南中学、海口一中、文昌中学、嘉积中学四校高三物理备课组全体成员相聚在美丽的海口市第一中学,共同开展高三备考研讨活动。上午活动的内容是开展同课异构教学活动,下午活动的内容是与会老师们进行课堂点评和高三复习备考交流。

    本次同课异构的课题是选修3-1第一章静电场——《电场力的性质》。

    一中的李老师的教学流程是课前已给学生分发导学案,课上先给学生这部分内容考纲要求及考察形式,向学生展示部分学生的预习情况,之后带学生一同回顾了导学案中的知识点,并针对相关知识点设计了例题。

    文昌中学的林老师课上也是先给学生静电场的必备知识,让学生对静电场的认识有一个整体的框架,再针对本节课“电场力的性质”进行知识梳理,根据知识点内容做针对性的习题训练,在讲解过程中林老师让学生来分析题目思路,且在过程中帮助学生利用数学方法解决问题。

    嘉积中学的王老师课上先给几分钟让学生先做一下学案上的内容,学生完成后带着学生一起回顾知识点(王老师在回顾知识点时一直在学生周围,一定程度上保证了学生的课堂专注度)之后针对知识点设计了相关的例题,在每个例题讲解结束后还帮助学生总结该类型题的解决方法。

    海南中学张弛老师的教学流程:课前已给学生分发导学案,课堂中以随机抽学号的形式请学生回答问题,帮助学生回顾这部分内容的知识,课堂中学生积极参与,气氛热烈。针对重点内容张老师做了相关解释且在习题中也设计与该内容相关的题目,在习题讲解的过程中,张老师更多的是让学生来分析题目,针对题目中的物体进行受力分析,学生完成后,也针对学生存在的问题提出了自己的一些建议。每道例题分析结束后,张老师也会帮助学生总结该类型题的解题思路,希望能让学生做一道题,会一类题,提高学生的学习效率。这堂课的设计很好地做到了以学生为主体,提高学生物理思维,落实了学科核心素养。

    下午的研讨会上,与会老师畅所欲言,对四位老师的课进行点评,并就高三如何进行复习备考进行了探讨。海南中学王先驱老师也针对四位老师的课提出了自己的一些看法,他认为高三复习课应该要慢一点,让学生有足够的时间去了解、思考;细一点,知识点不能泛泛地讲,要详细一点,挖得深一点,慢功出细活,这样高三第一轮的工作做到稳扎稳打,学生方能厚积薄发。

    在会议中,我校符永龙老师,也与大家分享了我校高三物理备课组的备课计划。

    在此次会议中,大家表示收获颇丰,了解了不同学校的备考方式及备考计划,对高考备课有了不同的认识。




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