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【2012德育研讨会】他们的坚守

[日期:2012-10-25] 来源:宣传组  作者:文/杨晓丹 图/兰志军 [字体: ]

——对栾广深老师和赵娟老师的采访

 

悦人悦己   

    一位有智慧的老师曾对我说过,一个班级的面貌与氛围取决于班主任的个性特点。采访哈尔滨三中优秀班主任栾广深老师的时候,我想,栾老师的班级一定是蹦蹦跳跳充满活力的。

栾广深老师接受我校宣传组杨晓丹老师的采访

      谈到学生,这位高个子的物理老师眉飞色舞,津津乐道:“我喜欢以朋友的角色和学生一起学习、生活,只有以平等的姿态去交流,才能走进学生的心灵世界。”诚如斯言,栾老师总是像大朋友一样,带领学生找回失去的乐园,他们沉浸在天真无邪的玩耍中,享受着只属于他们的快乐。

      愿意和学生一起在大庭广众跳兔子舞,堆雪人打雪仗的班主任,当今之世能有几人?

      快乐简单的性情正如知足的向日葵,给点阳光就灿烂。没有矫揉造作,不是刻意为之,流露真性情,便是最大的魅力所在。

      “学生很辛苦,点滴的快乐对他们而言都是无尽的财富。”栾老师感慨道。所以,栾老师会抓住一切机会创作快乐,在“成长心连心”的活动中,他发现学生充满了激情,只要给学生一个平台,就会有意想不到的的收获。

      “课堂要取悦学生,至少要让学生笑一次。”这是我们暑假回北京读书的时候,一位研究生老师对我们的期盼。现在,它已成为我课堂教学的座右铭之一了。

      取悦学生和栾老师打造快乐集体的理念有着异曲同工之妙,让学生喜欢学习、快乐生活是教学的终极目标,也是对学生最真切的人文关怀。

                 

 出去是为了更好地回来

      走向世界是当今教育的热潮,在全球经济政治一体化的局势下,培养国际化人才是时代的需要,在新时代的召唤下,高中国际班应运而生了。

      高中国际班就像一个跳板,让学生以最佳的状态跳到他想要去的地方。高中三年课程结束后,学生要直接参加英美国家的高考,走向广阔的天地。

赵娟老师接受我校宣传组杨晓丹老师采访

      西北师大附中的赵娟老师是学校国际班班主任,她是这个跳板运动的教练。赵老师在班主任汇报中提到:“我们的培养目标是要让学生成为具有中国情怀和国际视野的人。”

      当许多国际班的老师把重点放在提高学生的国际化能力的时候,赵老师还坚守着祖国的情怀。培养目标反映了老师的教学理念,赵娟老师在采访中谈到,她希望国际班培养的学生不能忘本,不能忘了自己的根,到国外取经,记得回来建设祖国。

      出去,是为了更好地回来。

      “每周,我会给学生上一节传统文化的选修课,让学生认同祖国的传统文化。”身为语文教师的赵老师如是说,她甜美的微笑像一幅古典的国画。

      大学时代曾有一位华人和我们分享他在美国的生活,他说,如果你发自内心地热爱自己民族文化,外国人会由衷地敬佩你,并喜欢和你交朋友。

      培养国际人才,别忘了和学生一起坚守民族的根基,心中有了坚守,天地自然悦目。




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